临近年底，大家在过去的一年里，是否完成了自己的学习计划呢，是否因为能力不足而无法达成自己的年度目标呢？如果是的话，上元教育会提供一个学习技能，考试证书，提升学历的平台，帮助大家达成自己的目标。



老师将历年教师面试复习过程中，大家经常忽略问题整理出来，
送给即将教师面试的考生，
上次面试没有准备，没有通过的考生，
对面试一点概念都没有，不知道如何下手复习的考生；
想在短时间内，突破逆袭的考生；
其实对于面试，有两件事情是非常重要的，也是大家一直忽略掉的。
第一，对公告的解读;，面试的要求；
第二，拥有短时间设计试讲课的能力，并能把它演绎出来的能力（自导自演）相对于没有教学经验的考生略难。
第三，我们从历届的教师资格考试公告中能够获得如下信息。
首先，试点期间，申请小学、中学教师资格证的面试考生备课使用教材暂定为人教版。很多考生担心自己去面试的时候抽到自己不熟悉的课题后，在高度紧张的情况下完全不知道怎么去设计教学过程。
为了避免出现这种情况，提示大家，考生可以把自己的学科以及学段的人教版教材看一遍，至少了解都有什么内容，哪些课型，哪些知识点；这个很重要！
其次，从历年公告中我们还能知道，教师资格证的面试主要采用模拟试讲、结构化答辩等形式进行。
面试形式的清晰化，能够帮助考生有的放矢，有针对性地熟悉试讲和结构化答辩环节。有些考生，公告上明明写的是试讲，结果自己却演绎为说课，那么发挥得再好也没用了，都是没有分数的，所以不清楚说课和试讲的形式的，首先要了解区别在哪里。
最后，从历年公告里我们能够获取备考和演示的时间，一般都是20分钟备考，5分钟随机问题答辩，10分钟试讲演示，5分钟围绕试讲内容的问题答辩。
其中备考的时候还需要撰写教案!那很多考生就会抓狂了!20分钟去设计一个教学过程都已经很紧迫了，还要撰写教案，关键是最后还要把它演绎出来!怎么可能呢?

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